Zgłoszenie na badanie Rodzicu! Pamiętaj, aby twoje dziecko zostało przyjęte należy złożyć w pierwszej kolejnościZGŁOSZENIE NA BADANIEpoprzez wysłanie go e-mailem na adres: kontakt@pppp.bialystok.pl lub pocztą […]
Główna
Obowiązki rodzica przed badaniem
OBOWIĄZKI SPOCZYWAJĄCE NA RODZICACH (OPIEKUNACH) DZIECKA Wizyty w poradni odbywają się według ustalonego harmonogramu wejścia. Rodzic z dzieckiem ma obowiązek stawić się na umówiona godzinę. […]
Rejonizacja
Powiatową Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną obowiązuję rejonizacja zaznaczając, że dziecko uczy się w szkole objętej rejonizacją. W przypadku, gdy dziecko nie rozpoczęło nauki w szkole/przedszkolu obowiązuję miejsce […]
Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy
Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku i zagrożonemu niepełnosprawnością w zakresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie. Rodzicu twoje […]
Procedury współpracy PPPP ze szkołami i placówkami
1.Wizyty pracowników na terenie szkół i placówek: – Każdy pracownik poradni ma przydzielone placówki, którymi się opiekuje, – Wykaz pracowników i podległych im placówek znajduje […]
Terminy zespołów orzekających i konsultacyjnych
TERMINY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH w II semestrze roku szkolnego 2021/2022 godz. 15:15 09.02.2022 r. 23.02.2022 r. 09.03.2022 r. 23.03.2022 r. 06.04.2022 r. 20.04.2022 r. 11.05.2022 r. […]
Raport z ewaluacji problemowej
RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ Deklaracja w sprawie dostępnościOświadczenie sporządzono dnia 2022.03.10. Deklaracja została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia 2022.03.10. Deklarację sporzadzono na podstawie samooceny […]
Koncepcja pracy
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania placówki – uaktualnienie – zawarta w raporcie z ewaluacji wewnętrznejw roku szkolnym 2016/2017 Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białymstoku ma niedługi […]
Warto przeczytać
Jak być dobrym rodzicem Jak wspierać abstynencję dziecka? Karać czy …? Trudności bycia rodzicem Tyle miłości – ile wymagań Wskazówki dotyczące pomocy uczniom niesłyszącym i […]