Program konferecji:
Przez kompetencje do przyszłości – propozycje wspierania szkół przez placówki doskonalenia nauczycieli, poradnie psychologiczno – pedagogiczne oraz biblioteki pedagogiczne.
9:30 – 10:00 – Rejestracja uczestników i wspólne rozmowy przy kawie.
10:00 – 10:10 – Rozpoczęcie konferecnji
Anna Sawicka – Dyrekor Powiatowej Poradnii Psychologiczno – Pedagogicznej w Białymstku.
Anna Szwarc – psycholog Powiatowej Poradnii Psychologiczno – Pedagogicznej w Białymstku.
10:10 – 11:40
„Przez kompetencje do przyszłości – propozycje wspierania szkół przez placówki doskonalenia nauczycieli, poradnie psychologiczno – pedagogiczne oraz biblioteki pedagogiczne.” – Ewa Ściana, Elżbieta Chrabołowska, Anna Krawczuk, Katarzyna Gagan – Konsultanci CEN
11:40 – 12:00 – Przerwa kawowa.
12:00 – 12:15 – „Rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym„ – Andrzej Święcicki – psycholog Powiatowej Poradnii Psychologiczno – Pedagogicznej w Białymstku.
12:15 – 12:30 – „Kompetencje kluczowe w pracy doradcy zawodowego szkół podstawowych„ – Piotr Cichocki – psycholog Powiatowej Poradnii Psychologiczno – Pedagogicznej w Białymstku.
12:30 – 12:45 – „Omówienie oferty Powiatowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Białymstoku” – Katarzyna Pułaska – pedagog Powiatowej Poradnii Psychologiczno – Pedagogicznej w Białymstku
13:00 – Zakończenie konferencji
Serdecznie zapraszamy
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
na konferencję pt.:
„Przez kompetencje do przyszłości – propozycje wspierania szkół przez placówki doskonalenia nauczycieli, poradnie
psychologiczno – pedagogiczne oraz biblioteki pedagogiczne”
Termin: 04.12.2018 r.
Miejsce: Sala Konferencyjna Starostwo Powiatowe w Białymstoku,
ul. Borsucza 2,
Organizatorzy:
Powiatowa Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Białymstoku.
Ul. Słonimska 15/1, 15-028 Białystok,
Starostwo Powiatowe w Białymstoku
- Borsucza 2, 15-569 Białystok
Partner merytoryczny:
CEN Centrum Edukcji Nauczcieli w Białysmtoku.
Ul. Złota 4, 15 – 016 Białystok,